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燕赵晚报讯（融媒体记者 刘彦奎 通讯员 刘玉清）随着近年来城镇化的步伐加快，乡村小学规模急剧缩小，对学校的办学方向和形式产生了一定影响。如何适应这一形势，探索一条与“美丽乡村”建设合拍应景的办学之路，这是许多乡村小学面临的现实问题。 

比如位于承德兴隆县城东的煤岭沟村百人规模小学，孩子从早晨7点20到校有人管，晚上6点离校有人看，中午可以在学校正规食堂午餐，午餐后,放学后都可以参加学校组织的艺术体育活动，还开设了国学教育，每个留守的孩子都安排专人关心学习和生活，职责是老师，实际像妈妈……

学校虽小，每一节音乐、美术和体育课都不能“缩水”，每周都要有个小比赛，每个课间楼门口都备着皮筋跳绳各种球拍和球，随取随玩，每个教室都有老师精选的读物，随手可读……

可以有批评，但绝对没有训斥与责骂，从学生到老师，主题只有友爱与尊重；这里一样重视成绩，但学校还有另一个口号，叫“多才少年，多彩校园”，只要努力，孩子们就可以享受更多领域的成功体验……

兴隆县煤岭沟村的百人规模小学，在一步步认真探索的一条办学之路，那就是：致力于打造一所有温度、有活力、有情怀的山村学园，尽力让农村的孩子同样有全面发展的机会与可能，提高这小小的院落里的快乐指数、活力指数、文化指数、幸福指数，呵护孩子们在阳光下健康地成长。